Planejamento Semanal Berçário II – Brincadeiras Tradicionais

SOBRE O MATERIAL

O Planejamento Semanal Berçário II – Brincadeiras Tradicionais é um material pedagógico digital e editável elaborado para apoiar a organização do trabalho docente na Educação Infantil. O planejamento apresenta o tema Brincadeiras Tradicionais Brasileiras, aproximando as crianças de brincadeiras antigas, cantigas, parlendas, movimentos e experiências culturais adequadas à Berçário II.

As propostas aproximam os bebês de brincadeiras tradicionais brasileiras por meio de cirandas, bola de meia, parlendas, histórias, sons, movimentos e explorações com materiais simples. O planejamento também integra momentos de cuidado-educação, relacionando banho, alimentação e descanso às experiências de vínculo, linguagem, cooperação e segurança emocional.

As atividades principais apresentam objetivos, conhecimentos e saberes, desenvolvimento detalhado, perguntas mediadoras, recursos e registro avaliativo. O arquivo também reúne propostas de consciência fonológica ou sensibilidade auditiva e sugestões de músicas relacionadas ao tema.

INDICADO PARA

• Berçário II da Educação Infantil.
• Crianças de 1 ano e 7 meses a 2 anos e 1 mês.
• Professoras e professores que desejam desenvolver o tema brincadeiras tradicionais brasileiras com propostas organizadas, lúdicas e adaptáveis à rotina da turma.

O QUE VOCÊ RECEBERÁ

• 1 arquivo em Word (.docx), editável.
• 20 páginas em formato A4, orientação retrato.
• 10 atividades principais com encaminhamentos pedagógicos detalhados:
• Roda do Brinquedo Amigo nas Brincadeiras de Antigamente.
• Batata Quente do Carinho.
• Ciranda das Parlendas Sonoras.
• Sacolinha das Histórias de Brincar.
• Roda dos Sons do Brasil.
• Pé de Cantiga e Batuque de Brincar.
• Amarelinha dos Passinhos Brasileiros.
• Circuito do Saci e da Ciranda.
• Tesouros da Peneira e Medidas de Brincar.
• Relógio de Areia das Brincadeiras Antigas.
• Perguntas mediadoras integradas às propostas.
• Recursos indicados para a realização das atividades.
• Registros avaliativos para acompanhamento das experiências das crianças.
• Propostas de consciência fonológica ou sensibilidade auditiva.
• Sugestões de músicas e cantigas relacionadas ao tema.
• 10 atividades extras:
• Povos indígenas – Roda do Maracá Brincante.
• Povos indígenas – Caminho dos Passinhos da Natureza.
• Povos africanos – Batuque de Mãos Felizes.
• Povos africanos – Dança da Roda Colorida.
• Consciência negra – Bonecas e Bonecos da Diversidade.
• Consciência negra – Coroa dos Cabelos Bonitos.
• Educação ambiental – Brincadeira Antiga de Cuidar da Terra.
• Educação ambiental – Ciranda do Sol, da Água e da Terra.
• Consciência fonológica – Eco das Cantigas Antigas.
• Consciência fonológica – Sons do Batuque e da Rima.

OBJETIVOS E HABILIDADES TRABALHADAS

Entre os objetivos, conteúdos e habilidades presentes no planejamento estão:

• Vivenciar brincadeiras tradicionais brasileiras em propostas adequadas à faixa etária.
• Fortalecer atitudes de cooperação, solidariedade, respeito, espera da vez e interação com os colegas.
• Ampliar a comunicação por gestos, balbucios, pequenas palavras, escuta de histórias e participação em cantigas.
• Explorar rimas, repetições, sons iniciais, ritmos e diferentes estímulos auditivos.
• Experimentar movimentos corporais, deslocamentos, gestos, equilíbrio e imitação em brincadeiras lúdicas.
• Explorar sons produzidos pelo corpo, por objetos e por cantigas de diferentes tradições culturais.
• Observar, comparar, classificar e explorar atributos, medidas, quantidades e transformações em situações concretas.
• Valorizar diferenças culturais e étnicas presentes nas brincadeiras e manifestações da cultura brasileira.

Campos de experiência contemplados: O Eu, o Outro e o Nós; Corpo, Gestos e Movimentos; Traços, Sons, Cores e Formas; Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação; Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.

Códigos de objetivos da BNCC presentes no arquivo: EI02CG01, EI02CG03, EI02EF02, EI02EF03, EI02EF05, EI02EF06, EI02EO04, EI02EO07, EI02ET05, EI02ET06, EI02ET08, EI02TS01, EI02TS03.

INFORMAÇÕES DO ARQUIVO

• Quantidade de arquivos: 1.
• Quantidade de páginas: 20.
• Formato: Word (.docx).
• Tamanho das páginas: A4.
• Orientação: retrato.
• Arquivo editável: sim.
• O documento possui elementos gráficos coloridos em sua apresentação.

COMO UTILIZAR

A professora pode utilizar o planejamento como apoio para organizar a semana, selecionar as propostas mais adequadas ao percurso da turma e preparar previamente os materiais indicados. Como o arquivo é editável, os dados da unidade escolar, turma, datas e outros campos podem ser ajustados antes do uso.

As propostas podem ser adaptadas de acordo com a realidade da turma, a faixa etária, o planejamento da professora, o projeto pedagógico da instituição, os recursos disponíveis e as necessidades das crianças. Algumas atividades envolvem impressão de imagens ou folhas, preparação de cartões, colagem, desenho, pintura, materiais concretos, objetos sonoros ou organização prévia dos espaços, conforme indicado no próprio planejamento.

O quadro de organização do planejamento faz referência à matriz curricular utilizada no material. Em outras redes de ensino, a distribuição dos campos de experiência e a organização semanal podem ser adequadas às orientações curriculares da rede e da instituição.

PRODUTO DIGITAL E FORMA DE ENTREGA

Este é um produto exclusivamente digital. Nenhum material físico será enviado. Após a confirmação do pagamento, o arquivo será disponibilizado para download na área “Minha Conta” da loja. O produto adquirido permanecerá disponível no histórico de downloads da conta do cliente, sem prazo de expiração.

INFORMAÇÕES SOBRE A IMPRESSÃO

Quando optar pela impressão, recomenda-se utilizar papel A4. Como o material possui elementos gráficos coloridos, as cores podem sofrer pequenas variações de acordo com a tela, a impressora, a configuração utilizada e o tipo de papel.

ATENÇÃO

• Produto exclusivamente digital; nenhum material físico será enviado.
• Confira a etapa, a faixa etária e o conteúdo antes de concluir a compra.
• Para abrir e editar o arquivo, é necessário utilizar um programa compatível com o formato Word (.docx).
• A impressão e a preparação dos recursos necessários às atividades são de responsabilidade do comprador.
• A organização semanal pode ser adaptada às orientações curriculares da rede e da instituição em que a professora atua.
• As imagens de apresentação do produto são ilustrativas.
• Pequenas variações de cor podem ocorrer na impressão.

DIREITOS AUTORAIS E LICENÇA DE USO

Este material é protegido por direitos autorais. A compra concede ao comprador uma licença de uso pessoal e profissional, permitindo sua utilização em sua própria turma ou ambiente de trabalho. É proibida a revenda, reprodução para comercialização, distribuição, compartilhamento dos arquivos, disponibilização em grupos, redes sociais, plataformas digitais, sites, aplicativos ou qualquer outro meio, gratuito ou pago.