Caderno de Atividades Educação para o Trânsito – 3ª Etapa
O Caderno de Atividades Educação para o Trânsito – 3ª Etapa reúne 10 propostas para crianças de 3 anos e 11 meses a 4 anos e 10 meses, com pintura, colagem, números, sons, nomes e vogais em PDF para imprimir.
R$ 10,64
Precisa trabalhar educação para o trânsito com a 3ª Etapa sem gastar tempo criando atividades do zero? O Caderno de Atividades Educação para o Trânsito – 3ª Etapa reúne propostas prontas para impressão, organizadas para apoiar sua rotina pedagógica.
SOBRE O MATERIAL
O Caderno de Atividades Educação para o Trânsito – 3ª Etapa é um produto digital em PDF desenvolvido para a Educação Infantil. O material é indicado para crianças pequenas, de 3 anos e 11 meses a 4 anos e 10 meses, e apresenta atividades relacionadas ao trânsito por meio de pintura, experiências com tinta, colagem, associação, contagem, sons e identificação de vogais.
Ao todo, o arquivo possui 14 páginas e 10 atividades. As propostas exploram elementos como semáforo, faixa de pedestres, rua, ônibus, veículos, capacete e placa PARE, oferecendo diferentes possibilidades de trabalho dentro do tema.
INDICADO PARA
- Educação Infantil – 3ª Etapa.
- Crianças de 3 anos e 11 meses a 4 anos e 10 meses.
- Professores e educadores que desejam trabalhar educação para o trânsito com atividades impressas.
O QUE VOCÊ RECEBERÁ
- 1 arquivo digital em PDF.
- 14 páginas.
- 10 atividades:
- Pintura do semáforo e dos carrinhos com giz de cera.
- Completar a faixa de pedestres usando os dedos com tinta.
- Carimbar as mãos para completar as copas das árvores da rua.
- Colar pedaços de EVA no ônibus.
- Colar algodão nas nuvens sobre a rua.
- Colar barbante no traçado da estrada até o semáforo.
- Ligar os números de 1 a 5 às quantidades correspondentes de veículos.
- Ligar cada veículo ao seu som.
- Ligar objetos relacionados ao trânsito aos seus nomes.
- Circular as vogais nas palavras carro, moto, rua e ônibus.
OBJETIVOS E HABILIDADES TRABALHADAS
As propostas favorecem o contato com elementos do trânsito e possibilitam trabalhar coordenação motora, percepção visual, associação entre imagem e palavra, relação entre número e quantidade até 5, percepção de sons dos veículos e identificação de vogais. As atividades com tinta, giz de cera, EVA, algodão e barbante também ampliam as possibilidades de exploração de diferentes materiais.
INFORMAÇÕES DO ARQUIVO
- Quantidade de páginas: 14.
- Quantidade de arquivos: 1.
- Formato: PDF.
- Tamanho das páginas: A4.
- Orientação: retrato.
- Atividades: em preto e branco para impressão.
- Páginas de apresentação e identificação: coloridas.
COMO UTILIZAR
Apresente o tema em uma conversa inicial, explore com as crianças os elementos presentes nas imagens e, em seguida, selecione as atividades de acordo com seu planejamento. Algumas propostas utilizam materiais complementares, como giz de cera, tinta, EVA, algodão e barbante. O conteúdo pode ser adaptado à realidade da turma, à faixa etária, ao planejamento do professor, ao projeto pedagógico da instituição e às necessidades das crianças.
PRODUTO DIGITAL E FORMA DE ENTREGA
Este é um produto exclusivamente digital. Nenhum material físico será enviado. Após a confirmação do pagamento, o arquivo será disponibilizado para download na área “Minha Conta” da loja. O produto adquirido permanecerá disponível no histórico de downloads da conta do cliente, sem prazo de expiração.
INFORMAÇÕES SOBRE A IMPRESSÃO
O arquivo está em tamanho A4. As 10 páginas de atividades são em preto e branco. Algumas páginas de apresentação são coloridas; por isso, as cores podem sofrer pequenas variações de acordo com a tela, a impressora, a configuração utilizada e o tipo de papel.
ATENÇÃO
- Produto exclusivamente digital.
- Nenhum material físico será enviado.
- Confira a etapa, a faixa etária e o conteúdo antes de concluir a compra.
- Verifique se possui um programa compatível para abrir arquivos em PDF.
- A impressão e a disponibilização dos materiais complementares necessários às atividades são de responsabilidade do comprador.
- Pequenas variações de cor podem ocorrer na impressão das páginas coloridas.
DIREITOS AUTORAIS E LICENÇA DE USO
Este material é protegido por direitos autorais. A compra concede ao comprador uma licença de uso pessoal e profissional, permitindo sua utilização em sua própria turma ou ambiente de trabalho. É proibida a revenda, reprodução para comercialização, distribuição, compartilhamento dos arquivos ou disponibilização em grupos, redes sociais, plataformas digitais, sites, aplicativos ou qualquer outro meio, gratuitamente ou com finalidade comercial.
Inclua este caderno na sua rotina pedagógica e trabalhe educação para o trânsito com propostas variadas, organizadas e prontas para impressão.
5. O QUE VOCÊ VAI RECEBER
1 arquivo digital em PDF com 14 páginas, contendo 10 atividades sobre educação para o trânsito, além das páginas de capa, apresentação, identificação e direitos autorais.
6. QUANTIDADE TOTAL DE PÁGINAS
14 páginas.
7. TIPO DE ARQUIVO
PDF para imprimir.
8. IDEAL PARA
Professores e educadores da Educação Infantil que atuam com a 3ª Etapa, especialmente com crianças de 3 anos e 11 meses a 4 anos e 10 meses.
9. BENEFÍCIOS PEDAGÓGICOS
- Apoia a abordagem do tema educação para o trânsito com propostas já organizadas para impressão.
- Favorece experiências de coordenação motora por meio de pintura, carimbo com as mãos e colagens com diferentes materiais.
- Permite trabalhar a relação entre números de 1 a 5 e quantidades de veículos.
- Propõe associações entre veículos e sons, além de objetos relacionados ao trânsito e seus nomes.
- Inclui atividade de identificação de vogais em palavras do tema.
10. DICAS DE COMO UTILIZAR SEU ARQUIVO
- Inicie com uma conversa sobre o trânsito e explore com as crianças os elementos presentes nas ilustrações.
- Separe com antecedência os materiais complementares solicitados nas propostas: giz de cera, tinta, EVA, algodão e barbante.
- Utilize as atividades de pintura e colagem em momentos de exploração motora e artística relacionados ao tema.
- Aproveite as páginas de números, sons, nomes e vogais para ampliar o trabalho com linguagem, percepção e quantidades.
- Adapte a seleção e a sequência das propostas conforme a realidade da turma, a faixa etária, o planejamento e as necessidades das crianças.

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